Lutter contre la dépendance à l'écran : Le Luxembourg veut inciter les écoliers à faire du sport

Le ministre luxembourgeois de l'éducation, Claude Meisch, a dévoilé une nouvelle stratégie visant à réduire la dépendance des écoliers à l'égard des smartphones et à accroître l'activité physique chez les jeunes. Ces changements ont été inspirés par une observation personnelle du ministre : "J'ai constaté avec horreur que pendant la récréation, tous les enfants sont sur leur téléphone". M. Meisch estime que l'utilisation excessive des smartphones a un impact négatif sur la santé mentale des enfants et propose des alternatives sous la forme d'activités récréatives, culturelles et sportives.

À partir de l'année scolaire 2026/2027, une leçon d'éducation physique supplémentaire sera introduite dans les classes de sixième (deuxième niveau du lycée), ce qui portera le nombre total d'heures à trois par semaine. Cette mesure sera étendue aux classes de cinquième année au cours de l'année scolaire suivante.

En outre, toutes les écoles secondaires devront proposer au moins deux activités sportives chaque jour après les heures de classe. M. Meisch souhaite ainsi encourager les enfants à bouger et à être actifs en dehors des heures de classe en leur offrant une alternative à l'utilisation des smartphones.

Le ministre envisage également d'organiser des camps sportifs pendant les vacances scolaires, sous l'égide du Service national de la jeunesse (SNJ). Ces événements seront organisés dans les installations sportives du Campus Geeseknäppchen, qui restent vides en dehors des heures de cours. De cette manière, l'infrastructure sportive sera utilisée le plus efficacement possible et les étudiants auront la possibilité de passer leurs vacances de manière active.

L'une des initiatives clés est la modernisation des cours d'école qui, selon le ministre, sont vides et peu attrayantes. Toutefois, la configuration des espaces modernisés sera déterminée par les élèves eux-mêmes. M. Meisch insiste sur ce point : "Ce n'est pas au ministère de décider ce dont les enfants ont besoin. Nous fournirons des ressources financières et inviterons les écoles à dialoguer avec les élèves pour comprendre ce qui leur manque".

Le ministre Claude Meisch estime que l'augmentation de l'activité physique aidera les enfants à se détacher naturellement des écrans et à améliorer leur santé mentale. Le fait de proposer aux enfants des alternatives intéressantes et de les impliquer dans les décisions relatives à l'aménagement de leur espace scolaire sera un outil puissant pour créer des jeunes plus sains et plus actifs, a-t-il déclaré.